阿猫阿狗齐上阵，问题是原先的老师都到哪去了？为什么这香饽饽的铁饭碗都不端了？
6 e2 V5 h7 t- g. t0 K0 M" L, v% B }* L, | Z
美国正经历一场全国性的教师短缺。4 y7 ]5 [! q4 k5 A
7 u, X" p9 }" e# [/ A( C
截至目前，尚未统计出一个全国性的数据，但是全美各州都在上报教师紧缺的问题。
5 d) f. m0 C5 e2 V& j% ?. K2 c2 W8 z+ A0 L9 I
佛罗里达州教育协会会长史巴尔表示，开学季全州的教师缺口，已经从去年的5000人变成今年的8000人；内华达州教育协会估计，全州17个学区教师缺口达到了3000人；伊利诺伊州地区级督学协会发现，全州88%的学区“有教师短缺问题”，至少还缺2040名教师。
: Y! B' \& d! T0 o3 c" t1 @3 y* q" z6 O5 e2 y6 S% o' n$ ^
即便是在美国第四大城市休斯敦，前5大学区也都通报了教师紧缺问题，缺口从200至1000人不等。
/ i" f3 z% n* v: t9 T. q; J; G5 z; Q
, C: m4 @" y% k# H9 v& r6 H
威斯康星州的麦迪逊都会学区督学詹金斯表示，教师紧缺到各学区私下已经建立了私人沟通渠道，实时掌握彼此辖内教育人员流动情况。; ?6 ^0 {- t8 j; y( V
2 B: N& u7 y2 v- [
“目前的情况是，如果我这里有一位老师想辞职去加州，我会马上通报那边同僚，并附上推荐信。如果有老师要从明尼苏达州过来，当地的督学也会马上通知我。”詹金斯说。
1 W; Q3 c2 ]. @$ w# R! T: u- t& l! G: q
各州、各学校都在抢人，生怕错过一位教师。: N/ h7 B1 b2 Y2 A/ i# z' [4 C( O
+ ^* T: R2 h0 x+ R
因为教师不够，在得克萨斯州，一些偏远地区的学校，新学期已经缩短为每周只上4天课。在佛罗里达州，即便没有教育专业背景、没拿到本科学历，但只要服役至少4年，同时获得至少60个大学学分，平均绩点不低于2.5，退伍军人也可以担任中小学教师。* a4 Q3 b$ M* y$ ~0 H! H
( O" x M1 |4 F) e. _8 X
同样无需本科学历的，还有亚利桑那州，当地的一些学校表示，只要能到岗，没拿到本科学历的大学生也可以应聘为教师。而在南卡罗莱纳州，一些学校甚至已经开出了1万美元（约合7万元人民币）的签约奖金，招揽教师。
% H! Y) C: B- ]2 B$ s
6 Y* ]- l" s" G6 m/ t' G' h但这些举措，并不是长远之计。
. ?- [9 f& ?: @) I7 C. [9 n* L! g5 s8 T$ |$ g8 v
佛罗里达州教育协会会长史巴尔也表示，他不觉得找退伍军人顶上是好主意。5 Y. @9 n! g% C3 ?. i4 u
0 `8 m# A/ ^3 l3 ?9 x4 K: `; K2 ^
“一名优秀的军人不等于一名好教师”。史巴尔说。# d c- |' C; U
# r5 ~6 s5 z' s3 c: r
内华达州教育协会会长埃切韦里也表示，降低门槛解决不了任何问题，还会降低教学水平和学生的学习能力。
- n& n4 t; Q& c8 C+ v, a% X$ ?: ?3 C/ r8 }* b* J6 {
教师：太累了，辞职/ q- g _6 `6 B( Q: A: J+ s
1 e# Y2 n' m k3 s# P0 _一边是各州高喊缺教师，另一边是越来越多教师表示，太辛苦，不想干，选择辞职。2 _* n' P. \) H( T7 Q
2 {- ~' R& U( h, j0 `7 o
美国国家教育协会在今年1月的调查中发现，75%的受访教师表示，受疫情影响，工作量大大增加；90%的受访教师认为，目前的工作让人十分疲惫。* I; t6 r. k8 P5 Z
& [$ _2 c: i, e3 Q
' p2 d$ @5 r/ ]' D
莎拉是科罗拉多州一名资历丰富的西班牙语教师，她表示，疫情期间，她每天都要花大量的时间开会，却没有足够的精力备课。同时，因为教师紧缺，她还不得不帮人代课。# E. W$ ~, k$ j7 f% }
: P# x: [- j" b5 b“我每周至少要帮其他教师代课一次。” 莎拉说，繁重的工作，让她出现头疼问题，还因为严重心悸而被迫就医。
% L2 z) p) M$ N% j4 |" g# L3 c; A/ V9 t6 v
莎拉的丈夫是一名英语老师，也对此感同身受。夫妻俩商量后，为了健康考虑，毅然辞去教师的工作。& j2 i- b6 y* u% h% [0 f1 {3 }8 Z
- h E- ~- n; q% C! k. Q8 g莎拉补充道，辞职之前，学校曾请求她留下：“可是我实在承受不了这个压力了。”
: S- u2 b7 b+ x# d, P" G
5 Q' v: t! g1 _工作压力沉重，也让不少年轻教师萌生退意。# N7 s4 O, m. Q! C
6 o/ Y5 r+ S) G7 [
克里斯多是犹他州盐湖城一所高中的西班牙语老师，29岁的他，任教资历只有3年，但却觉得再也撑不下去了。
$ U) q$ f8 C% ^9 p8 M
) ]$ ?1 z1 ~7 y目前，克里斯多已经计划辞职了，“要做的事情太多，时间却完全不够，我真的累坏了” 。
9 J- s) s6 c- Z/ I/ n
I D. p1 b3 L. I一位美国老师还在网上抱怨道：“疫情以来，工作真的各种委屈，我看到身边越来越多人转行了。”2 Y5 O6 r) a0 I
/ `7 P( x$ b9 z; _$ W
对此，美国教师联盟主席兰迪表示：“全国性的教师短缺是多种人为因素导致的，加上新冠肺炎疫情的影响，造成了今天这种局面。”
' C0 S# G5 M B: ~9 X3 x6 ~2 _0 _8 s3 k, [
疫情期间，大量额外的工作让教师力不从心，在教学过程中，教师并没有受到应有的尊重，并且，教师的薪资也未得到明显改善。! G4 e! |; e3 @, E/ a
+ J8 D; [* m, j3 u' {" ^, D" `
今年4月，根据美国国家教育协会的一份报告，美国教师平均薪资降到了至少10年来的最低水平。
- ^& z- _# R# }& N$ m4 ?
8 e/ r. ?" ^, l: {4 c( c6 h% Q% c" q数据显示，在2020-2021学年，美国教师的平均年薪为41770美元（约合人民币29万元），较上年下降4%。
1 r' ^; n( r& c% w* g& d3 n8 d" E6 k# h" ]: W: D: S9 w/ s
但这只是平均数据。事实上，美国近一半地区为教师提供的年薪低于4万美元（约合人民币28万元）。新泽西州的教师年薪最高，约为5.4万美元（约合人民币37万元），而密苏里州和蒙大拿州的年薪最低，只有大约3.3万美元（约合人民币23万元）。最高和最低的差距达到了1.1万美元（约合人民币7.6万元）。
* V" `# \" v# c
# [0 G2 k0 k$ u' n尽管一些州会给教师发放补贴和奖金，但这都是短期的补助，大部分学校难以实施持久的工资上涨。5 c @* L5 ], ]: W% D1 V
u( r! P3 J$ O% F
8月时，美国教育部长米格尔·卡多纳在全国性的电视节目中就批评了各州的举措：“解决全国教师短缺问题的关键，应该是建立更广泛、更有竞争力的薪酬，而不是降低教育工作者的标准。”8 Z$ n2 ?$ n& D6 B. C' h5 r! Y" T
5 c3 Y4 ?% E& e9 F8 S5 @. ]5 p; m |
