临时抱佛脚病急乱投医,美国全国性教师短缺,无本科学历也可

阿猫阿狗齐上阵，问题是原先的老师都到哪去了？为什么这香饽饽的铁饭碗都不端了？
# D$ V- o' }# B# M5 A8 i' t4 T
美国正经历一场全国性的教师短缺。

截至目前，尚未统计出一个全国性的数据，但是全美各州都在上报教师紧缺的问题。

7 h! K' ~! O& W佛罗里达州教育协会会长史巴尔表示，开学季全州的教师缺口，已经从去年的5000人变成今年的8000人；内华达州教育协会估计，全州17个学区教师缺口达到了3000人；伊利诺伊州地区级督学协会发现，全州88%的学区“有教师短缺问题”，至少还缺2040名教师。
1 j. P* }  l. \* z1 d
即便是在美国第四大城市休斯敦，前5大学区也都通报了教师紧缺问题，缺口从200至1000人不等。
- }% _7 P8 q- a# j

3 [3 T$ A3 d' z$ N% r. P威斯康星州的麦迪逊都会学区督学詹金斯表示，教师紧缺到各学区私下已经建立了私人沟通渠道，实时掌握彼此辖内教育人员流动情况。

“目前的情况是，如果我这里有一位老师想辞职去加州，我会马上通报那边同僚，并附上推荐信。如果有老师要从明尼苏达州过来，当地的督学也会马上通知我。”詹金斯说。

各州、各学校都在抢人，生怕错过一位教师。

9 G# l) J* H9 n. |3 D5 u$ z* W# }5 \因为教师不够，在得克萨斯州，一些偏远地区的学校，新学期已经缩短为每周只上4天课。在佛罗里达州，即便没有教育专业背景、没拿到本科学历，但只要服役至少4年，同时获得至少60个大学学分，平均绩点不低于2.5，退伍军人也可以担任中小学教师。

- T3 ^" x; f- V# U, j同样无需本科学历的，还有亚利桑那州，当地的一些学校表示，只要能到岗，没拿到本科学历的大学生也可以应聘为教师。而在南卡罗莱纳州，一些学校甚至已经开出了1万美元（约合7万元人民币）的签约奖金，招揽教师。
% K7 W* A0 k# k7 K7 Z1 I4 E
! D( ~! Q. L, z0 A0 L: V- A' [8 V& |但这些举措，并不是长远之计。
, |# z) W; Y! J* Q
/ w2 |# n+ }0 m4 L. u/ v: f佛罗里达州教育协会会长史巴尔也表示，他不觉得找退伍军人顶上是好主意。
  x, p) b. \. J6 b
“一名优秀的军人不等于一名好教师”。史巴尔说。

, g$ {6 q$ j1 B- M3 {内华达州教育协会会长埃切韦里也表示，降低门槛解决不了任何问题，还会降低教学水平和学生的学习能力。
0 ?# Z: F3 e- W, ^+ G+ T- j# l+ K3 ?* A
教师：太累了，辞职

一边是各州高喊缺教师，另一边是越来越多教师表示，太辛苦，不想干，选择辞职。
. v1 Y6 B2 r# U: A1 H) l
( i% j( X* h3 e( ~8 k8 S4 F美国国家教育协会在今年1月的调查中发现，75%的受访教师表示，受疫情影响，工作量大大增加；90%的受访教师认为，目前的工作让人十分疲惫。
* P' A+ H$ P/ Q+ ]7 @: a4 i$ A# P
5 q6 ?1 M, I/ ]( E6 B- K& ^% G
$ h/ Z- T  S! c0 Z& d* h) y莎拉是科罗拉多州一名资历丰富的西班牙语教师，她表示，疫情期间，她每天都要花大量的时间开会，却没有足够的精力备课。同时，因为教师紧缺，她还不得不帮人代课。

% O1 S" J- R6 ?0 W# [+ y; z, x1 q; P“我每周至少要帮其他教师代课一次。” 莎拉说，繁重的工作，让她出现头疼问题，还因为严重心悸而被迫就医。
# w7 J8 m( b9 {5 W" F0 c
莎拉的丈夫是一名英语老师，也对此感同身受。夫妻俩商量后，为了健康考虑，毅然辞去教师的工作。
8 q6 y) a9 ?5 p2 J' B$ y2 ^
# Z/ R; {- g1 N& h1 {2 a莎拉补充道，辞职之前，学校曾请求她留下：“可是我实在承受不了这个压力了。”
7 a! [% [9 s- @+ j6 m  a( L
工作压力沉重，也让不少年轻教师萌生退意。

- W0 X# b) s7 F, j# w克里斯多是犹他州盐湖城一所高中的西班牙语老师，29岁的他，任教资历只有3年，但却觉得再也撑不下去了。
+ F' L% B4 b' t7 f9 r/ e7 G
目前，克里斯多已经计划辞职了，“要做的事情太多，时间却完全不够，我真的累坏了” 。

一位美国老师还在网上抱怨道：“疫情以来，工作真的各种委屈，我看到身边越来越多人转行了。”

2 x) a9 d7 W) T对此，美国教师联盟主席兰迪表示：“全国性的教师短缺是多种人为因素导致的，加上新冠肺炎疫情的影响，造成了今天这种局面。”

! T9 U+ `2 R, ?" h2 W1 X疫情期间，大量额外的工作让教师力不从心，在教学过程中，教师并没有受到应有的尊重，并且，教师的薪资也未得到明显改善。

; p  _* x, z6 p4 F今年4月，根据美国国家教育协会的一份报告，美国教师平均薪资降到了至少10年来的最低水平。
2 S! F: u* Q2 Q5 Z/ {# U
3 f* [+ n0 G  w6 L数据显示，在2020-2021学年，美国教师的平均年薪为41770美元（约合人民币29万元），较上年下降4%。
7 L) y- x$ ]3 `( M  g% x6 n/ I1 b
但这只是平均数据。事实上，美国近一半地区为教师提供的年薪低于4万美元（约合人民币28万元）。新泽西州的教师年薪最高，约为5.4万美元（约合人民币37万元），而密苏里州和蒙大拿州的年薪最低，只有大约3.3万美元（约合人民币23万元）。最高和最低的差距达到了1.1万美元（约合人民币7.6万元）。

4 e6 |6 k4 T' \5 J尽管一些州会给教师发放补贴和奖金，但这都是短期的补助，大部分学校难以实施持久的工资上涨。

8月时，美国教育部长米格尔·卡多纳在全国性的电视节目中就批评了各州的举措：“解决全国教师短缺问题的关键，应该是建立更广泛、更有竞争力的薪酬，而不是降低教育工作者的标准。”
! m% x' P4 h1 |1 N' P% O6 k

謝謝，希望再接再厉.....