加拿大的科学、技术、工程和数学(STEM)领域的多元化仍需要改善，否则会妨碍女性进入这些领域。
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24岁女子伯罗丝(Ana Sophia Barrows)就亲身感受到这一点，她毕业获得医疗物理学学位，她也在科学领域工作。但是不止一次有人告诉她，说她看起来不像科学家。有人说，她看起来好像应该是在时装或者传播行业工作。
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" |( u3 f f, ~- D5 Z她说这些成见仍然存在，她对这些说法不以为然，为何科学家看起来与其他人不同?虽然这些说法没有恶意，但是根据怀雅逊大学(Ryerson University)最近公布的一份新报告显示，这些看法是女性进入STEM行业的主要障碍。
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该报告作者指出，加拿大急需找出改善STEM行业多元化的政策，报告警告说，如果不如此做的话，可能会对生产力、经济增长和繁荣以及加拿大国际竞争力方面都会造成负面影响。总之，增加这些领域的多元化对所有人都有益。) l4 _6 s( B# T: }' L1 ]3 a
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怀雅逊大学科学院系负责人考伊(Imogen Coe)说，如果不加以改善有很大风险，无法发挥人才的优势。
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}' y( J5 j5 O7 L! s* H报告建议说，要对STEM领域工作的成见做出改变，也就是要改变以男性为主的文化。考伊说，为女孩举办STEM讲座或者科学夏令营无法改变女性参与STEM行业的情况，只要改变文化和职场，清除系统性障碍，并且建立问责和惩罚制度才会有效。2 O5 x/ x/ ? Z& [
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统计数字显示，年轻女性并非像男性那样热衷涌入STEM行业。McKinsey Institute指出，加拿大在STEM教育和工作方面的性别差距最显著。加拿大女性在年幼时就被带引避开STEM领域。由于在年幼时就被这些性别成见影响，认为STEM不适合女性，因此女孩在六岁时就已经将这些信息铭记在心。( k! T' i( e* e
: Z- ~6 ?1 @* Y5 k报告指出，需要将男性纳入作为行动同盟，让他们一起参与反对偏见和成见的行动之中。
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- `" ^, ^, u" r) G考伊认为，一个挑战是说服所有人让他们相信，需要对此作出改变。人们在认知方面还存在差异，在意识到如此做符合大家利益之后，还需要真正参与到改变的行动之中。& V% @3 v: b3 q' S/ P1 I
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科技界仍有「男尊女卑」偏见报告促清除障碍 增多元化
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加拿大的科学、技术、工程和数学(STEM)领域的多元化仍需要改善，否则会妨碍女性进入这些领域。
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: e2 S9 o' D3 {5 N# u4 G24岁女子伯罗丝(Ana Sophia Barrows)就亲身感受到这一点，她毕业获得医疗物理学学位，她也在科学领域工作。但是不止一次有人告诉她，说她看起来不像科学家。有人说，她看起来好像应该是在时装或者传播行业工作。5 Q! F4 `! V6 s3 E0 K5 J
/ z, c! z, u% h9 _2 `她说这些成见仍然存在，她对这些说法不以为然，为何科学家看起来与其他人不同?虽然这些说法没有恶意，但是根据怀雅逊大学(Ryerson University)最近公佈的一份新报告显示，这些看法是女性进入STEM行业的主要障碍。- `4 i: U6 m ^
2 T7 G" [/ D& K4 o- }6 i {) {' p& J5 `$ F该报告作者指出，加拿大急需找出改善STEM行业多元化的政策，报告警告说，如果不如此做的话，可能会对生产力、经济增长和繁荣以及加拿大国际竞争力方面都会造成负面影响。总之，增加这些领域的多元化对所有人都有益。8 {" Z v, [7 p) t/ F$ S
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怀雅逊大学科学院系负责人考伊(Imogen Coe)说，如果不加以改善有很大风险，无法发挥人才的优势。$ o( b0 n1 j0 m$ b3 V+ t" u3 }+ H
6 p; F" x9 {0 o% f3 l报告建议说，要对STEM领域工作的成见做出改变，也就是要改变以男性为主的文化。考伊说，为女孩举办STEM讲座或者科学夏令营无法改变女性参与STEM行业的情况，只要改变文化和职场，清除系统性障碍，并且建立问责和惩罚制度才会有效。9 [3 A E# }" Q, @8 m
" b# s* l- ]* V3 u统计数字显示，年轻女性并非像男性那样热衷涌入STEM行业。McKinsey Institute指出，加拿大在STEM教育和工作方面的性别差距最显着。加拿大女性在年幼时就被带引避开STEM领域。由于在年幼时就被这些性别成见影响，认为STEM不适合女性，因此女孩在六岁时就已经将这些信息铭记在心。
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报告指出，需要将男性纳入作为行动同盟，让他们一起参与反对偏见和成见的行动之中。, C: m7 k9 Y6 U+ W4 i4 q8 @
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考伊认为，一个挑战是说服所有人让他们相信，需要对此作出改变。人们在认知方面还存在差异，在意识到如此做符合大家利益之后，还需要真正参与到改变的行动之中
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