前十位的职业依次是：自由职业者、教师、政府官员、艺术工作者、普通公务员、导游、民营企业家、健身教练、演员、创业者。
$ E% x5 P* u0 P' s- b9 P' _
- N7 u5 p3 E7 U 自由职业者
0 q8 t. r1 _3 z6 Q* e
0 u2 k( b/ D# V* Y1 e, H5 o6 O 自由职业是指摆脱了企业与公司的制辖，自己管理自己。
: Q1 v/ ~% Z+ f% M# O+ D; d) [
教师
/ _. R7 R5 c5 B8 e, y+ g+ C6 r5 X+ e2 Z
教师常常被公众比喻为园丁、蜡烛、春雨、灵魂工程师等等。
! k2 k0 Q+ G+ l6 W4 w8 P$ P' b; B" T
政府官员
" `1 w! Z3 ^* x0 n% B& m" m1 _" F) L+ l# Z# ~( `) `) L9 q( o3 B
政府官员也就是我们常说的国家公务员。
- z$ G. o/ k$ _- s1 z( e5 E; N( q% t+ r+ X( Q: I: \6 e: R
其中，教师这一行业的幸福感排名已经连续4年位居前三名了。
" ^5 `& M3 m) I" x ?- S, ^. K6 V: d& j! E k' Y3 V9 {
中国最幸福的职业9 V: [5 W+ E. x* K- K
7 G# d5 Z, }) _6 d( y9 ?& x, N0 Q! }6 U 老师连续4年排前三+ q+ m4 B" y: z. \3 y
: V9 i6 W6 @, e “2015中国幸福小康指数”的调查显示，教师是仅次于自由职业者之后，位居幸福感职业榜单的第二位。教师排这么高的名次，可不是一年两年的事儿。我们来瞧瞧以往几年的榜单吧！
) E% c, Y1 Q Q0 ^- R" ~
: Q: J* r7 o: Q9 n0 a0 D& D5 u8 u+ j# @. p* o" Q5 c' p
7 y* I6 v/ B+ {8 _
' X& T7 Q: F; X; G8 f& l
5 f0 r5 y0 c+ V8 J' x8 }' d1 p0 q, W
榜单 O: V/ x6 h* y0 z% Z
$ H' F* X/ Z6 p
3 m9 t, l S7 e, E 这个榜单就是根据每年的“中国幸福小康指数”调查结果而来的，通过这个榜单，可以看到教师职业最近几年稳居前三名，可见在大多数人的眼中，教师职业的幸福感还是很高的。- [/ c3 i$ s g$ t1 f
! W8 R3 _6 j1 Z' i' H+ j. F0 ? 根据“2015中国幸福小康指数”调查，“影响职业幸福感的十大因素”排行榜如下：7 ^( U" }3 V% Z& `
, J' P" u: G" z! H* {3 B- S- p
* G8 L: l2 w+ q
$ S! p) w: w7 E$ G4 L0 m
; s; f! W' r& ^9 `/ T
; A6 K1 J# E. {" A7 S
7 I& ?; J! S" U4 d9 u+ h, A, b
幸福不幸福，还是得老师自己说了算。
# p- L! H" {2 x' H8 S( X. r8 X+ e% R5 p: I, e: ~! |+ Q
当老师幸福的那些事儿
* V4 D" l8 E0 R" h+ X v1 E6 S' P
最年轻的心：和孩子在一起，有童心；与学生在一起；走在校园里，得到学生们阳光灿烂的问候。
8 ?; n, o8 U7 X
5 O! z- k4 O! n( l. a$ d7 g$ V 最有价值感：带领一位孩子实现他（她）自己的梦想。
; A- a. `' q0 E3 }5 L6 Q7 q
; Y0 E3 g/ U# O 最有成就感：对学生有所帮助；被学生肯定；得到众多孩子的爱和尊重，得到家长的信任和感激；学生使用自己编的教材并对自己教授的学科有兴趣；培养出好学生，社会认可；学生成绩提高快；使班内绝大多数学生能轻松、愉快地掌握难度较大的知识；学生录取率高。" s, p2 E) k' }. b" [
/ j, o( @/ v$ i. O" g
最骄傲自豪：同学们都聚精会神地听课，下课时自发地报以掌声；看到学生成人成才；参加学界或业界的研讨会或活动的时候，听到同行们夸奖、信任自己的学生。4 V, A7 v& c5 |$ l) O$ o# x
4 }. y6 Q$ E' i* T" R/ v7 K 最休闲舒适：有寒暑假；工作规律；平日工作有序，假期稳定自由；身心自由，大多数时候能够有独立的人格。
( \# u0 x( q4 q; j
( V) f u. X7 C) o7 d, n 最开心的事：学生好好学习；看到学生们的健康成长和进步；学生考出好成绩；看到学生们在自己的岗位上取得了成绩；看到学生们有了幸福的家庭；看到学生们有一点小成功；上课；给学生辅导。
7 N% e) x8 Z$ K, R3 U
9 @5 I4 }# ]. Z" l1 [ 最浪漫的事：“成绩最差的学生做了厨师，送给我他雕刻的萝卜花”。3 b' a2 m) T/ |% q8 X
; A* ]- V' S! |+ I) ?, y, [
最感动的事：被学生记得；毕业多年的学生很亲切地叫自己老师；学生们因为想念老师而打来电话、发来短信，或是写邮件问候，表达对老师的爱戴和思念
" J! |8 V0 c! m3 u/ I$ A5 a* o- P
1 b' E# J) U3 M' v* D- Z |
