逾2万加拿大孩子在家上学5年大幅上升29%成绩更好

来源: 明报  根据菲沙研究所(Fraser Institute)最新发表的一份研究报告，愈来愈多的加拿大家庭选择在家教育孩子，在2012年，在家庭学校(home school)正式注册的加拿大儿童的人数多达21,662人，与5年前相比慍升了29%。
菲沙研究所曾在2007年发表了一份名为「在家教育孩子∶从极端到主流」(Home Schooling: From the Extreme to the Mainstream)的研究报告，至於最新发表的研究报告名为「在家教育孩子∶现状描绘—2015年的版本」(Home Schooling: The Current Picture—2015 Edition)，对2007年的研究报告进行了更新，从在家庭学校正式注册的人数、政府对家庭学校的规管以及有关家庭学校的研究等方面来描绘家庭学校在加拿大的现状。

上述研究报告指出，在家庭学校正式注册的加拿大儿童的人数占报读公校的学生总人数的0.4%。不过，因一些家庭并未向当地政府注册，故实际人数预期比官方的统计数据更多。

而从全加各地的情况来看，在家庭学校注册的儿童的人数平均每年增长的比例为5%，其中，纽芬兰省的年平均增长率高达13.8%，阿省的年平均增长率为3.9%。

上述研究报告还探究了加拿大家庭选择在家教育孩子的原因。从过往的情况来看，主要基於宗教或意识形态的理由，但从目前的情况来看，原因正趋於多元化。例如，孩子在健康或学习能力方面存在问题;家庭居住在边远地区或经常性地旅行、居无定所;家长希望让孩子花费更多的时间用於课外活动等。

上述研究报告还引用了美国和加拿大的多项研究结果，这些研究结果均显示，尽管在家庭学校任教的家长通常没有教师资格证书，但在家接受教育的孩子与在公校就读的孩子相比，他们在阅读、写作和数学统一测试中取得的成绩更好。特别是在加拿大，在家接受教育的孩子有更大的可能完成博士或专业学位，然後从事专业或管理的工作。

上述研究报告还显示，自2007年以来，加拿大至少有5个省份已更新或扩大了对家庭学校的规管条例

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