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[大中华] 川大教师自白书吐槽高校是衙门 申报课题是报账

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紫儿 发表于 2014-12-26 00:46:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
“相信讲好一门课比写好一篇论文重要的人,今夜死去了。”四川大学教师周鼎的“自白书”昨天在网上火了。周鼎表示,一直以为教师最重要的工作是上好课,但如今教学似乎成了副业,这让他非常失望。该校不少学生在网上表达了惋惜,因为公选课时周鼎的课曾几近挤爆选课系统。校方对此尚无回应,周鼎则在接受南都记者独家专访中证实,他将退出公选课教学,“不再自取其辱”。4 S" |% F  f2 Z
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  曾多次获评优秀教师
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  周鼎向南都记者证实,网传的1225字“自白书”系他于12月23日凌晨所写,“喝了半斤酒,姑且胡言乱语。”“自白书”言辞激烈,诸如“一所高校就是一座衙门”等。该“自白书”发出后很快遭网友疯转。( s+ L! c# ?5 o( ~, o. _8 u( f

, b* E9 M8 k! _6 r  周鼎告诉南都记者,他从四川大学中国近现代史方向博士毕业留校任教至今,已经工作八年半。除了专业课《中国现代史》、专业选修课《历史与人物》,让他“最有成就感”的是面向全校学生开放的文化素质公选课《中华文化(历史篇)》和《百年风流:近代中国人物漫谈》。
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  今年11月,周鼎获川大第六届本科教学优秀奖“二等奖”。来自四川大学本科教务办的一则报道曾评价,“他深受全校学生欢迎,选课人数差不多能把系统给搞崩溃掉。”4 J6 d+ @# ?1 R3 O# t8 ?! U
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  在四川大学贴吧等处,有学生评价周鼎的《百年风流人物漫谈》称,“比百家讲坛还有意思。”一名从大一到大三都去旁听《中华文化》的学生则评价,每学期的主题都不一样。
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  周鼎向南都记者坦承,《中华文化》一周只有三个学时,但他为此要准备三周。12月中旬,周鼎荣获“四川大学2014年唐立新教学名师奖”———该奖旨在“鼓励长期承担本科教学工作、学生评价优秀的教师”。
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' E# {& }' ?( e6 Y  不过,他最终选择告别公选课讲台。周鼎称,尽管他讲的公选课受欢迎、校领导也很认可,“但一心上好课在高校里面没用,一没科研经费,二没职称,我还是教师群体里的非主流。”# O( u9 P- B: M4 E4 T

3 S( O  Q* i1 v" _! g  川大学生表达惋惜! ^. H, N6 ]1 u+ j$ b  f$ [8 A3 d

( {9 L! R2 n" S4 d; Q# f  周鼎告诉南都记者,自己任教以来一心想上好课、做好本职,不想费心写论文评职称,迄今只写了一本半书、发表了四五篇论文。今年,所在学院强烈推荐其为副教授,走学校专门为公共课教师特意开辟的绿色通道,但因工作年限和工作量等硬指标,还是没能过关。周鼎说,此前他多年未参加职称评审,因自知科研成果和论文数量不达标,这次在意料中落选,“看透看明白了,进而反思整个机制,写了‘自白书’。”" f4 n3 ^- R. f) L
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  “科研是自留地,教学是公家田。”周鼎向南都记者感叹,八年来一直以为教师最重要的工作是上好课,但如今教学似乎成了副业。“校方也更看重论文发表数量和科研成果,有些比我年轻的都当上了副教授。”
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! u& }8 j# a7 ?. c. W+ v4 ?8 R  “最牛逼的教师是拥有最多科研经费的人,而不是拥有最多听众的人。”周鼎透露,他此前从不申请科研经费,而学校为照顾青年教师,批给他一项3万元的科研经费,而在他看来更像是一种补贴。- V# i1 M8 F) [
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  对此,周鼎亦在“自白书”当中吐槽,“高校教师的主要工作是申报课题,报账,报账,还是报账”。2 j7 B1 x- X% c& C) T+ p
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  这篇“自白书”昨日掀起包括川大学生在内的网友的广泛讨论,“上课从来都是地上坐满”、“川大需要你”、“愿用其它挂科再换一节旁听”等言论,在川大学生朋友圈中刷屏。截至发稿,川大校方尚无回应。' A+ y* c  ^* o$ Z" p* V4 X$ q

$ {% s& q' o, C* ^  周鼎自白书 “宁鸣而生,不默而死”
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  1、今晚,喝了半斤白酒,不知是否醉了。酒壮怂人胆,姑且胡言乱语,将来也可以酒后醉话搪塞过去。! Y5 f. X7 w2 o7 Q3 j. L% h8 `

# w; C1 M4 _1 D4 {% V$ C# S# B6 B  2、领导来电说,不要在网上随便说话,你有一批粉丝。我说,我没有粉丝,因为我从来不是什么偶像,我是一个喜欢砸碎偶像的人。
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, P, q( P5 ]6 o1 _: \3 x! r  3、讲好一门课能折算成几篇论文?
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  学院说,不知道。/ x: h8 p; b# j: h' \5 I# ^
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  教务处说,也不知道。
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  校长说,我也不知道。8 f" ]  _; B" M: F/ Q

7 g( F' K" J% h. ]) i  4、教务处说,中华文化课一周只有三个学时。8 Y% `( Z% K3 \
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  我说,为了这三个学时,我整整准备了三周,而为了讲好这三个学时,我至少准备了三年。0 ~. y0 i3 @7 q: j
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  5、为什么我们的大学教学质量每况日下?
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) _3 L% F* n+ V, G  因为一个老师的职称只与他的科研成果有关。9 x) n4 m, w, F, b$ {
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  6、一门课的工作量如何计算?$ k* H/ T6 z! |% g
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  教务处说,我们按照课时来计算。* |8 J8 ?: p) h3 Y& s

6 J$ }; ?6 D4 L  那一刻,我真希望自己是一部复读机。" [) l- z5 K& R; s3 E1 G0 A( ~1 m

9 E5 B  y" {5 n  7、从前,科研是副业。' T' V9 n  Q( r" Y9 l( T

9 G% o* r0 J5 ~  E  现在,教学是副业。
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  8、所有高校领导都在说,我们必须重视教学。他们一边说着,一边看着论文发表的数量。! I' w! D( b" N0 A6 X. a) u

* x6 m: I$ _  F- Z" I  9、学生的数量比学生的质量更重要,因为高校经费的划拨与招生数量有关,与毕业质量无关。
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  10、最牛逼的教师是拥有最多科研经费的人,而不是拥有最多学生听众的人。; t2 v" X4 d# b; ?# W2 O2 L

6 s1 r. n0 `& N6 r8 Z& W  也许最新一版的汉语大词典应该修改教师的定义了。
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  11、回头想想自己在上课前一刻还在努力修改课件,只能自嘲这是一种洁癖。, X" r( v. P1 V5 K
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  12、从来没有办公室,八年了,从望江搬到江安,依然没有办公室。0 G. T/ D' F" }! e$ Z( ^* Q5 ]

  A7 n( w0 U8 ~) |  在历史文化学院的新修大楼里,只能羡慕地看着教授工作室和副教授工作室的招牌熠熠生辉。
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8 x% d) H* F% A* D: o# c( p# C" S  他们说,这是一个看脸的社会。
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: O/ G: V) S$ c& a. l5 A4 e  13、论文的数量从来与质量无关。
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$ R; h2 M# X& J  他们说,这叫一鸡多吃。/ d5 J. U& M% i- z

$ {7 m; z1 ^/ I8 s  中国的高校不过是一座农家乐。1 L) ]) D$ k- m* c8 n. f, Y

. k1 A$ j6 C% ~8 y9 n2 b; c, \  14、你以为你在教育学生,其实是学生在教育你。5 C. @+ K* d, {) {

4 c2 e) X) C8 r$ t. [3 ~8 K  你改变不了世界,只可能被世界改变。
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  15、深夜,一名旁听生打来电话,问候冬至。
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  他让我不会后悔这八年来的所有努力。
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  16、川大从不缺周鼎。( d' g1 V1 J" b

  A! R. O/ E( h- A7 \$ G  周鼎也从不缺川大。! ^; u5 c; m0 p# R

+ q/ i" J8 q- H. O! ^3 j  17、所有人都在劝我冷静。
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. U) c! N7 H% i/ U8 W  他们不知道,我已经冷静了八年半。
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8 u2 }# K* m" ?  18、我对于讲课有一种天生的热情,因为我的父亲也是一名教师。2 b$ S* P9 K) F9 q# b' s) d
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  我无法体会一名中学历史教师的痛苦,我只能深味一名大学历史教师的痛苦。
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  19、科研是自留地,教学是公家田。! X# D2 v  r5 L+ P; {3 i0 W! W
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  20、留校那年,我的工作是在一间办公室里糊纸盒,只是为了迎接本科教学质量评估。7 L! N8 o6 i8 ?/ s2 a: t" q/ o

1 }7 V! y4 q- Y2 {/ A  八年的学术训练最终只为了糊好一个档案盒。* y* a  D! v( R7 u3 r- H. R
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  21、八年前女儿出生的那一天,我在产房门口备课。
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  看了新生的女儿一眼,我匆匆奔赴江安上课,裤腿上沾着女儿身上的血迹。
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  可我知道,这不是什么先进事迹。
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  22、一所高校就是一座衙门。. N2 x" G$ t& p8 W, ?# _0 j- `9 W9 n: q
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  所有人都言必称校长。
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( C3 H5 T. y& S5 W( n  然而,校长终究不是万能的神。
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  23、从前,农村搞联产承包责任制。: y/ g* W+ O% j) m- H

/ }3 L: S* n. H8 T  现在,学院也搞联产承包责任制。
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  每个学院都要向学校签下合同,承包多少个课时,多少篇论文,多少个课题。
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  院长是包工头,教师是搬运工。
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  24、高校教师的主要工作是,申报课题,报账,报账,还是报账。- z6 K7 n; f4 {: R2 F
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  25、他们说,评价一个公共课教师的标准是工作量。
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  我终于知道劳模是怎样炼成了。/ S4 B4 b  z; W: y- l

) A/ T8 B$ F6 O" T  26、他们希望我缄默。3 U3 l' ?5 V* G5 _  l, Z5 e( }
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  他们说,明年还有机会。1 S: G; o: C) M
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  可我说,老子不玩了。6 ^0 K/ t: j- B( K, ?

! ]' }9 _) S6 y  _7 h  27、最难过的不是你失败了,而是你这样失败了。' o. ~/ @$ J- n. |9 G, W

& d4 Z' b/ Q% m: c( P# ~4 u/ @  你的对手不是谁谁谁,而是根本不知道谁谁谁的那个东西。4 [" a2 B/ M3 d! ~3 }( J! E
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  28、宁鸣而生,不默而死。
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4 B! M9 Z! _; d5 N0 e  29、一个相信讲好一门课比写好一篇论文更重要的人,今夜死去了。
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  他早就该死了' i7 n( n/ N; l0 \) e" P+ M

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yRRTKfZG 发表于 2015-1-19 22:50:55 | 显示全部楼层
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