前十位的职业依次是:自由职业者、教师、政府官员、艺术工作者、普通公务员、导游、民营企业家、健身教练、演员、创业者。 |6 B% G; ? o% s! `, A% v
8 `+ u. h4 X# Z+ D3 Q% P( L" k
自由职业者$ f1 C$ _) r, e2 _
; F5 G( O$ C9 m: {* {- v' ]+ C3 D 自由职业是指摆脱了企业与公司的制辖,自己管理自己。- F% X6 m7 ~4 j- p" [; Q
% n( R& I8 g7 X
教师" X2 y8 ~+ z" V: q7 Y t
4 w6 g1 q$ \) P! I& d; C 教师常常被公众比喻为园丁、蜡烛、春雨、灵魂工程师等等。
$ O9 |( O, h2 B6 j; p: x9 ?# s; |/ [5 W- Y p [) |% Q
政府官员+ v5 i- D( g2 b. q2 @4 d; M
# `+ v4 Y6 r0 Y, p. y
政府官员也就是我们常说的国家公务员。3 d; b: ]: ^. k$ I1 f4 n
. F; h: q$ o' P4 z/ C
其中,教师这一行业的幸福感排名已经连续4年位居前三名了。
% v' |* ~" n2 `6 d U+ I7 m- T+ P+ J3 \. r' S
中国最幸福的职业
8 s5 g0 O1 t" C1 `
+ B( j$ j4 {- z6 V3 u4 s 老师连续4年排前三
9 d& V: f$ V2 j' }' \" M0 k+ F1 m, m) c% ?- M
“2015中国幸福小康指数”的调查显示,教师是仅次于自由职业者之后,位居幸福感职业榜单的第二位。教师排这么高的名次,可不是一年两年的事儿。我们来瞧瞧以往几年的榜单吧!
7 |$ W* v X7 f2 z! L( |- h
# _7 I! L: E9 o) s# v7 K; U, g! U& j# x5 q y
) s" y3 t' @1 K5 n$ c" y' N
% ]. |: x5 D% k7 f- S$ O
3 p J8 K6 U, p- P; Y/ w
) S3 d' ]5 Y; O) ]% W0 ~7 f. O/ M 榜单1 Z% W/ `1 C+ R) u# D
5 H* h* x- u, A; K- g# F& Y8 I7 a, X3 ~# w+ J) e% w6 [
这个榜单就是根据每年的“中国幸福小康指数”调查结果而来的,通过这个榜单,可以看到教师职业最近几年稳居前三名,可见在大多数人的眼中,教师职业的幸福感还是很高的。: B, B$ }) s$ U3 s; H4 F
& ~9 z. P! n% w* s
根据“2015中国幸福小康指数”调查,“影响职业幸福感的十大因素”排行榜如下:
+ E" P/ k& x! J! s; J+ t g
7 D" r7 B$ a/ l" a \; o7 | i6 Z: H% m9 U7 t
/ {2 @- n$ e( X2 e
# l# A& q9 b' V( }. d1 w8 M4 D9 m1 \" q& Q! U$ v
' F; b0 X8 K# |
幸福不幸福,还是得老师自己说了算。6 ?$ T' w/ @2 m8 R1 j; B" R
$ S& R q0 D0 W4 `
当老师幸福的那些事儿1 O+ ]! r( \2 B4 h* V
( d; {! W( `3 Z9 L+ \: U+ R
最年轻的心:和孩子在一起,有童心;与学生在一起;走在校园里,得到学生们阳光灿烂的问候。; d5 c4 q$ w/ e9 _8 x: j
# g- R, Y+ b! T& K8 A' i. v! ^ 最有价值感:带领一位孩子实现他(她)自己的梦想。5 u8 _* e( T7 ? K$ F
; r: h( }& a: _. U 最有成就感:对学生有所帮助;被学生肯定;得到众多孩子的爱和尊重,得到家长的信任和感激;学生使用自己编的教材并对自己教授的学科有兴趣;培养出好学生,社会认可;学生成绩提高快;使班内绝大多数学生能轻松、愉快地掌握难度较大的知识;学生录取率高。
0 W3 Q' `7 v7 ^" _+ V* r3 F: u0 p5 p" Z* A' u8 b
最骄傲自豪:同学们都聚精会神地听课,下课时自发地报以掌声;看到学生成人成才;参加学界或业界的研讨会或活动的时候,听到同行们夸奖、信任自己的学生。
2 R4 t6 [8 m# D) C3 N5 G5 @, N1 w0 p y! B
最休闲舒适:有寒暑假;工作规律;平日工作有序,假期稳定自由;身心自由,大多数时候能够有独立的人格。
7 K# }& @& [. u* o. O/ ^1 }* T+ X' Q/ d! v4 V9 n% L6 O: P
最开心的事:学生好好学习;看到学生们的健康成长和进步;学生考出好成绩;看到学生们在自己的岗位上取得了成绩;看到学生们有了幸福的家庭;看到学生们有一点小成功;上课;给学生辅导。 g+ t& T- V. k0 m$ G* Y
/ T& l: }( F2 ~1 G, N 最浪漫的事:“成绩最差的学生做了厨师,送给我他雕刻的萝卜花”。0 a. Y/ @+ S( u( n5 ~
& O( @4 i2 U0 ~
最感动的事:被学生记得;毕业多年的学生很亲切地叫自己老师;学生们因为想念老师而打来电话、发来短信,或是写邮件问候,表达对老师的爱戴和思念
9 T, J4 P+ }6 ?* e% i+ L
* y; ]8 r% U2 y# l& j |