英国广播公司（BBC）今年费大力气拍了一部纪录片，邀请5名中国中学老师到英国汉普郡一所顶级中学，对该校的学生进行一个月的“中国式教学”，结果，中国老师明显“水土不服”，英国学生的不少举动让他们十分“抓狂”；而英国学生也无法适应高强度教学，被中国老师训哭。中国老师表示，这些英国学生缺乏进取心，懒散无纪律，而导致这一现象的原因是英国的高福利制度。据悉，BBC2台将于8月4日播放这部纪录片。& L. @0 _! S y# @( P0 l
2 P& Z, t+ N" h6 w7 e1 [哪种教学方法更有效？
+ s+ O/ s3 _* G. a# Y( ], q4 D2 u$ T) m4 p5 V
事情的起因，是BBC启动了一个研究项目——“中国化的英国学校”，他们在英国顶尖的公立学校博航特中学开设“中国实验班”，不仅全天作息安排和中国学校相同，所有课程也都由中国老师来上，并且全程跟拍，录制成纪录片。
6 L4 W0 g. Y2 H: k$ g, M& |! V5 v; q' M. n2 d
5名中国老师也是经过精挑细选。据这个“中国实验班”的班主任、来自杭州的80后数学老师邹海连（音）透露，他花了半年时间，才通过BBC设置的重重关卡。邹老师回忆，BBC在选人时开出的3项基础条件，拦住了绝大多数老师的脚步：第一，该项目要在中国基础教育体系内寻找老师；第二，这些老师从事英语语法、数学、自然科学和社会科学的教学工作至少满5年，少半年都不行； 第三个条件是最难的，这些老师还要具备全英文教学的能力。邹老师说，他的入选很大程度上是因为他可以用英文上数学课。邹老师还表示，BBC当时反复强调，希望他在英国上课时，能用中国传统的教学方法。0 O) n, l3 }) `7 h$ F; I; O
6 l; A) y5 R7 K) l" L: l2 D% |: t. a
在纪录片中，5名中国老师需要教导“中国实验班”里50位年龄在13至14岁的英国学生，而博航特中学的其他学生则跟往常一样，由校内英国老师教导。在一个月后，两组学生分别进行数学、自然科学的考试，来看看哪种教学方法更有效，结果会在纪录片中公布。BBC希望通过这个研究项目，探寻中国高质量的基础教育能否教好英国学生。
- v, o5 G9 ^/ j7 D8 I, f" @+ _, l1 @% ~# s1 z5 a+ [) f2 t, ?% T
“英国学生思想开小差”; X7 K/ K' V9 H8 `
; j/ w* N A6 W5 M7 U& C! {
虽然语言不是问题，但中英学生的差别还是让中国老师们大跌眼镜。在这部纪录片中经常出现这样的场景：一名中国老师面对一群思想开小差的英国学生大声喊道，“听我讲”；“开动一下你的脑筋”；“不要说话，不要提问”。: z5 M( E3 s, Y' {9 i' e
. \! b6 C/ m m" Q. }& w8 \8 K. J
来自南京的李爱云（音）老师在纪录片中直言不讳地说：“每次我给学生留家庭作业时，我期望他们能认真地听我讲，可现实却是他们有人在聊天，有人在吃东西，还有人甚至在化妆。”" Y- F, u* ^' b6 `' j# F
8 D; \! k! I" m7 e) f' I$ Q @4 ~“有时候，我得控制自己的情绪，不然我就疯了，”李老师说，“全班学生大概只有一半人在听我讲话，剩下一半人不知道在干什么。”
1 q( J* P6 P- L: Z! ?) e3 g
, l$ P' Q+ C# x4 A" m来自西安的自然科学老师杨君（音）也有同感，她说，有一次，一个女孩在课堂上突然大哭着跑出教室，原因竟然是这个女孩得知她的偶像、英国歌手泽恩·马利克宣布退出乐队。“在课堂上出现这么情绪化的举动，实在让人难以理解。”杨老师说，“在中国，课堂纪律根本就不是个事，但在英国，这是最大的问题。”& c6 h: S2 o) z Y6 f; ^
' s* V8 |+ [8 Z+ n8 M) s此外，就连体育课也出现问题。纪录片中，两名英国学生无法承受中国式体育课的“高强度竞争性”，居然哭了起来。( G( [: d4 e. v$ `( G- R3 M ?
& `( J2 y c1 ^/ ?% d0 X6 A高福利制度养出懒汉？7 Z& T2 s c7 v; i8 |6 @% V
0 w; ]: b$ D- F5 A+ C0 t3 z
至于英国学生为什么会这么懒散无纪律，老师们异口同声地表示，是英国的高福利制度养出这群懒汉。
' K0 ~, P, b" s6 D$ H8 G/ C. R) `1 l
“他们将来即使不工作也能拿到钱，他们根本不担心生活，”参加纪录片摄制的魏照（音）老师说，“但在中国，每个学生都知道，只有努力学习、勤奋工作，将来才能赚钱养家。”魏老师还表示：“如果英国政府削减福利，很快他们就会看到情况大不同。”
; s1 m7 Y% Z6 ~$ }
* Z0 ?, p& e4 u# Q杨老师则质疑英国学校的教学大纲，她说：“在英国，老师用不同的教学大纲去应付不同的学生，但在中国，就只有一个教学大纲，要么适应，要么淘汰。在中国，你只有努力去追上课程进度。”5 S3 z) G, q% H4 e
& w% w& n, w/ @
英国网友力挺中国老师+ C# @4 w% |$ q& u
" {- N) U& _, O! V1 D
对于中国老师的教学方法，博航特中学的校长尼尔·斯托格表示不赞同。他认为，自己的学生并不像中国老师所描述的那么懒散，同时，他形容中国老师的教学是“麻木和无趣的”。4 y9 ~; h' X! u3 O% P
& ?. m% d4 Z7 b8 l
“在摄像机镜头以外，当你参观我们的学校，你会发现我们的学生并不是那样。”尼尔·斯托格说，“如果老师在课堂上不尊重学生的话，那他肯定会遇到问题。”另外，尼尔·斯托格不认为高福利制度会导致学生缺乏进取心。, n! f- q: @1 `( @2 k
2 |- X ^2 S# m: H J/ n
尽管校长努力为自己的学生辩解，但英国网友显然更赞同中国老师的说法。
, k+ C3 H9 ^, p k1 O5 @
* ~! v& W+ J' j! k+ F& D“他们（中国老师）是对的，”一位网名叫诺卡的英国网友在社交网站留言道，“英国老师没有老师的样子，学生没有学生的样子，英国政府应该对此负责。”这条留言获得了4600多个“赞”。# ^$ g+ ?, l# {0 o9 s8 c( J
4 e9 A1 I2 m% [% t6 y( s另一位在伦敦的网友则略带幽默地留言道：“这些学生应该在有客人来访时表现得更好一些，校长为学生开脱是个很大的问题。我自己也是个老师。”1 B5 B8 x6 q. i4 k6 c+ a- z
5 Z2 N8 b7 V$ @4 d; @
还有一位外国网友表示：“我不是英国人也不是中国人，但我绝对不会把孩子送到英国去接受基础教育，中国老师说得非常正确。”* y( C0 e4 [7 i: L! w9 Y( w2 ^
& F' [/ x; L, }3 Y }2 K
[新闻链接]
) G1 p( C+ i0 Y- B: Y9 h; x' ]
- I/ V, N& O9 X1 L( \英2/3学校
& t& w- r- H: b! \% h
5 U" g2 @6 S% f& ~招不到教师
- g5 ~8 c( ?" k" q, P$ F% d" D
, b% F! }4 k; W晨报记者俞洁综合报道 据英国《每日邮报》近日报道，英国教育部长尼克·摩根宣布，为了应对英国学校的“招聘危机”，教师下午5点后不许批改作业或发送工作邮件，这些时间应投入到备课中。3 [% l2 `* J: B4 \
. P& L0 i& ~5 m) I" W/ S1 H) Z* ^) r摩根指出，沉重的工作量占用教师们太多时间，使教师们很难挤出时间备课，这也使教师的招募变得困难。摩根表示，一些学校想要处理好校内和校外工作量的平衡。在她选区内的德莱尔大学，教师们下班后，在家中或周末时，给很多人回复邮件非常辛苦。) c/ Q$ A7 ^1 z, c& ?) Q
4 h0 ~7 z6 H0 N
英教育部数据显示，87%的教师就职一年后继续坚守岗位。但是教师联盟给出的数据是，五分之二的教师就职一年后离职。摩根对教师联盟的数据不敢苟同，她认为教师联盟总是拿教学的负面信息大做文章。
6 t. S+ o' ]! Y% o
0 {+ q* \4 w* Y. \. i: Z但值得关注的是，英国很多学校不惜重金打出广告，以填补数学、理科这样的核心学科教师的职位空缺。英国校长协会的调查显示，目前有三分之二的学校招不到有资质的教师+ t, H0 W) l1 y& ]
3 D5 D& G3 x1 `+ m& H |
