“相信讲好一门课比写好一篇论文重要的人,今夜死去了。”四川大学教师周鼎的“自白书”昨天在网上火了。周鼎表示,一直以为教师最重要的工作是上好课,但如今教学似乎成了副业,这让他非常失望。该校不少学生在网上表达了惋惜,因为公选课时周鼎的课曾几近挤爆选课系统。校方对此尚无回应,周鼎则在接受南都记者独家专访中证实,他将退出公选课教学,“不再自取其辱”。
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曾多次获评优秀教师! w. u3 y) u" L5 p) ^/ Y
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周鼎向南都记者证实,网传的1225字“自白书”系他于12月23日凌晨所写,“喝了半斤酒,姑且胡言乱语。”“自白书”言辞激烈,诸如“一所高校就是一座衙门”等。该“自白书”发出后很快遭网友疯转。$ [% `3 K. d1 ]6 j
' v; i) n$ B6 N3 Y6 T& u6 m4 W 周鼎告诉南都记者,他从四川大学中国近现代史方向博士毕业留校任教至今,已经工作八年半。除了专业课《中国现代史》、专业选修课《历史与人物》,让他“最有成就感”的是面向全校学生开放的文化素质公选课《中华文化(历史篇)》和《百年风流:近代中国人物漫谈》。
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今年11月,周鼎获川大第六届本科教学优秀奖“二等奖”。来自四川大学本科教务办的一则报道曾评价,“他深受全校学生欢迎,选课人数差不多能把系统给搞崩溃掉。”1 s$ E" o* E0 A, P
6 k% k1 J& _8 ~! T 在四川大学贴吧等处,有学生评价周鼎的《百年风流人物漫谈》称,“比百家讲坛还有意思。”一名从大一到大三都去旁听《中华文化》的学生则评价,每学期的主题都不一样。
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" z( q9 v7 w: d 周鼎向南都记者坦承,《中华文化》一周只有三个学时,但他为此要准备三周。12月中旬,周鼎荣获“四川大学2014年唐立新教学名师奖”———该奖旨在“鼓励长期承担本科教学工作、学生评价优秀的教师”。
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2 t2 b. E1 ~! l8 {4 d0 c) R+ u 不过,他最终选择告别公选课讲台。周鼎称,尽管他讲的公选课受欢迎、校领导也很认可,“但一心上好课在高校里面没用,一没科研经费,二没职称,我还是教师群体里的非主流。”
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& B: v9 _; G2 j& h9 _1 @& a5 N 川大学生表达惋惜
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9 o* ]9 j C7 [6 i! q, k 周鼎告诉南都记者,自己任教以来一心想上好课、做好本职,不想费心写论文评职称,迄今只写了一本半书、发表了四五篇论文。今年,所在学院强烈推荐其为副教授,走学校专门为公共课教师特意开辟的绿色通道,但因工作年限和工作量等硬指标,还是没能过关。周鼎说,此前他多年未参加职称评审,因自知科研成果和论文数量不达标,这次在意料中落选,“看透看明白了,进而反思整个机制,写了‘自白书’。” s) n0 d% O0 ^" e/ e1 m7 o/ c
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“科研是自留地,教学是公家田。”周鼎向南都记者感叹,八年来一直以为教师最重要的工作是上好课,但如今教学似乎成了副业。“校方也更看重论文发表数量和科研成果,有些比我年轻的都当上了副教授。”
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“最牛逼的教师是拥有最多科研经费的人,而不是拥有最多听众的人。”周鼎透露,他此前从不申请科研经费,而学校为照顾青年教师,批给他一项3万元的科研经费,而在他看来更像是一种补贴。
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对此,周鼎亦在“自白书”当中吐槽,“高校教师的主要工作是申报课题,报账,报账,还是报账”。0 ~ g% \5 G$ `# u7 D# X
7 K$ m+ m8 m, }' w4 T 这篇“自白书”昨日掀起包括川大学生在内的网友的广泛讨论,“上课从来都是地上坐满”、“川大需要你”、“愿用其它挂科再换一节旁听”等言论,在川大学生朋友圈中刷屏。截至发稿,川大校方尚无回应。9 }+ K F4 W9 M! \- k1 Q
* U% w7 L2 R# D2 e# q 周鼎自白书 “宁鸣而生,不默而死”/ X+ z2 V" r( B) I+ H" p
: B+ ]- w) [4 N) H; A& n 1、今晚,喝了半斤白酒,不知是否醉了。酒壮怂人胆,姑且胡言乱语,将来也可以酒后醉话搪塞过去。; D) a, V! |# o2 V4 L( J
2 }$ z, C* z/ H, j) C 2、领导来电说,不要在网上随便说话,你有一批粉丝。我说,我没有粉丝,因为我从来不是什么偶像,我是一个喜欢砸碎偶像的人。
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& {* e! n E4 x8 h 3、讲好一门课能折算成几篇论文?
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, s+ d, s1 @- ^5 O8 _/ L 学院说,不知道。1 U+ F! R8 W$ {
+ W% ~) [0 H6 ^ 教务处说,也不知道。
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校长说,我也不知道。* \( L8 U' ^% l$ B
" |8 U8 L% E. u; J: C* i! M% H 4、教务处说,中华文化课一周只有三个学时。) ~$ f; _: ?6 ]. F
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我说,为了这三个学时,我整整准备了三周,而为了讲好这三个学时,我至少准备了三年。
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5、为什么我们的大学教学质量每况日下?
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因为一个老师的职称只与他的科研成果有关。( C8 G) e2 ^& _( @& X
: O" |' _, q3 { 6、一门课的工作量如何计算?1 F# d9 s! b: T6 b6 u+ ]
; [, j. ?8 f$ T7 U 教务处说,我们按照课时来计算。
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那一刻,我真希望自己是一部复读机。0 `/ W% j% [7 R% J/ M$ w/ V
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7、从前,科研是副业。
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现在,教学是副业。
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8、所有高校领导都在说,我们必须重视教学。他们一边说着,一边看着论文发表的数量。
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8 I" |5 M* k& f2 E- a 9、学生的数量比学生的质量更重要,因为高校经费的划拨与招生数量有关,与毕业质量无关。. D' j" g. @0 I
, ^+ W) I% W& |$ v$ P: U3 J$ a5 U 10、最牛逼的教师是拥有最多科研经费的人,而不是拥有最多学生听众的人。4 D1 H! o4 B4 _( }
( s2 j$ |7 s; H) ? H1 M9 G 也许最新一版的汉语大词典应该修改教师的定义了。
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11、回头想想自己在上课前一刻还在努力修改课件,只能自嘲这是一种洁癖。, k2 s! h G0 ?1 U
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12、从来没有办公室,八年了,从望江搬到江安,依然没有办公室。7 l- y: K) N. f; `8 M1 y9 X
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在历史文化学院的新修大楼里,只能羡慕地看着教授工作室和副教授工作室的招牌熠熠生辉。
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^1 ~0 }3 I& {: d 他们说,这是一个看脸的社会。) |; `# p7 W9 B! H/ Q
# `. J! {, @3 M8 z4 D! D 13、论文的数量从来与质量无关。
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他们说,这叫一鸡多吃。
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中国的高校不过是一座农家乐。0 _. K) Q% t; e
, K, ^+ |* {) T, h' j0 i 14、你以为你在教育学生,其实是学生在教育你。* N& Y( e4 |0 Y o( c/ C
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你改变不了世界,只可能被世界改变。
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L( o( B) d7 c1 l4 ~ 15、深夜,一名旁听生打来电话,问候冬至。
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他让我不会后悔这八年来的所有努力。5 d7 ?4 I9 K% r; \3 r ?
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16、川大从不缺周鼎。
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周鼎也从不缺川大。
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17、所有人都在劝我冷静。
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他们不知道,我已经冷静了八年半。/ Y0 t5 l7 j4 C9 ~, c% F
6 Z5 D$ C# k, s# d 18、我对于讲课有一种天生的热情,因为我的父亲也是一名教师。
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( s5 A% I% Y7 k; c" {4 V 我无法体会一名中学历史教师的痛苦,我只能深味一名大学历史教师的痛苦。' ]# |' H/ |1 T( q8 B! H
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19、科研是自留地,教学是公家田。/ W' k7 Y- h0 \$ [ ]9 W
5 T: m1 p+ s: X+ C 20、留校那年,我的工作是在一间办公室里糊纸盒,只是为了迎接本科教学质量评估。8 g) e; z: h) r; i- k2 W
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八年的学术训练最终只为了糊好一个档案盒。% T& z$ Y! H9 N5 j3 \
2 s+ {1 R# r% q) O$ M4 _ V: q 21、八年前女儿出生的那一天,我在产房门口备课。+ r [ i$ [# `3 {; H
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看了新生的女儿一眼,我匆匆奔赴江安上课,裤腿上沾着女儿身上的血迹。% S2 s- }3 _! x( S% K
8 ]) z* l& \/ t. n, G2 k7 P& `3 F. t 可我知道,这不是什么先进事迹。% `% i) ]. [. C1 x) @
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22、一所高校就是一座衙门。
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所有人都言必称校长。& d. p& Y/ N/ V
; w% _$ j/ c3 C/ O 然而,校长终究不是万能的神。1 z2 }8 l" j1 N/ W' ~# ]7 s
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23、从前,农村搞联产承包责任制。
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, ]- z+ s0 a" s5 c+ M 现在,学院也搞联产承包责任制。" _, \- H4 N( h- J! Z/ n
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每个学院都要向学校签下合同,承包多少个课时,多少篇论文,多少个课题。& L; u& c& [( G$ p7 z
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院长是包工头,教师是搬运工。$ U' o& G5 F+ a: K
2 Y: C2 s. N3 [; P6 W 24、高校教师的主要工作是,申报课题,报账,报账,还是报账。: w/ L: c7 W7 M3 D3 R8 L
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25、他们说,评价一个公共课教师的标准是工作量。
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我终于知道劳模是怎样炼成了。
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& D" ?+ X z4 f9 Q& |0 r# i3 Y( A 26、他们希望我缄默。
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5 [# N$ Y7 F, ? 他们说,明年还有机会。% l. O, `6 f$ J
( `4 O I* {' I& @ 可我说,老子不玩了。9 i; u- P5 c9 r. g0 v
# F3 L9 |% |4 O: I" q 27、最难过的不是你失败了,而是你这样失败了。
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你的对手不是谁谁谁,而是根本不知道谁谁谁的那个东西。
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! A) R& u) W% S. k0 i4 ] 28、宁鸣而生,不默而死。 R2 i1 \! E1 \
9 w9 w6 K9 }. G& g ?" D 29、一个相信讲好一门课比写好一篇论文更重要的人,今夜死去了。
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, D* G6 ~& }4 l ^ 他早就该死了
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