随着关系越来越僵,各类打击陆续有来- b2 P" o. C# l/ |3 {, v% N* C
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中国已经将中澳两边的大学联合设立的课程“深度冻结”。这种联合课程具体是指,我国学生可以在国内大学学习1到2年,接着去往与我国有联合课程合作的国家继续完成学业。这种留学途径此前深受我国留学生欢迎,许多国家的大学利用这个中外合作的项目在中国招生。数据统计显示,疫情前,我国大学与澳大利亚的大学设立的联合课程数量多达100余门,参与课程学习的学生超1.3万人。
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不过,由于中国和澳大利亚之间经贸关系趋冷,在2019年,我国仅仅批准了5个与澳大利亚大学合办的项目,此后就再也没有批准过与该国类似的合作项目。让澳大利亚大学更“眼红”的是,我国加紧了与其他国家的教育合作。数据统计显示,2020年,我国新批准了与美国、英国、加拿大和新西兰等国大学的联合办学项目,数量分别为15个、7个、2个和1个。
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& N9 F- ^0 _) T) j1 V3 l- R; T" i要知道,从2015年至2020年间,我国留学生是澳大利亚最大的国际学生来源,约占该国国际学生的35%。由于疫情的反复,从去年2月份开始,我国留学生无法前往澳大利亚大学学习,因此,该国高校表示“很受伤”。
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据统计,2019年至2020年期间,海外留学生在澳消费金额达403亿澳元(折合人民币约1895亿元),但是到了今年3月份,在过去的一年内,赴澳留学的海外学生的消费大幅减少至299亿澳元(折合人民币约1406亿元)。换句话说,澳大利亚的留学产业的损失将近104亿澳元(折合人民币约489亿元)。7 f' F4 L. V5 \" h: M, I5 i4 q
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而今,中国把中澳联合课程打入“冷宫”,这或将进一步加重澳大利留学产业的亏损。2 `4 V" F9 j8 j; w: A
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