安全起见还是在家上网课比较保险,再熬多几个月等疫苗出来再说吧
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安省小学9月将重新开放,并在全省范围内采用常规的亲自授课和强化健康和安全规程的方式进行教学。) d/ z7 I4 A* g; `
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幼儿园JK至8年级的学生将每周五天返校上课,每天有300分钟的教学时间,并在一个小组中全天停留,包括休息和午餐。" ~- k: J' j8 {) E( ^+ v/ v9 r
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换言之,小学将全天上课,一起吃午餐,同班同学全部一起到操场中途休息(recess)。) K) V8 c. a8 {5 _ a$ c' n9 u
% G+ T, x. O2 g* I- Z而小学的班级规模不会偏离大流行前规定的平均水平,例如在四年级为24.5名学生。2 S7 n/ V: I# y2 A4 T
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大多伦多地区高中隔日返校$ Z0 H( ] o4 A' L v* [- }
" b; g. }2 g- H; M+ A, p1 s+ F根据该计划,将要求包括多伦多地区在内的24个学校教育局的高中学生每隔一天返校参加一次课程,在大多数情况下,班级人数应保持在15人之内。
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" v3 J, q' C2 J% S: t. Z目的是在正常情况下,让学生至少有50%的时间返校面对面上课,并且在课程表允许的情况下,安排相同一批的15名学生在同一个班级中上尽可能多的课程。7 Z' V/ B( s& p# j& q4 ]- z3 h6 ]& f! T
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安省24个教区的高中将于9月重新开放。名单如下。
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8 s0 U8 f$ d8 V: v. o+ D多伦多
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多伦多天主教
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2 k6 L c: v* i1 B. {" a/ b皮尔区8 ~4 l5 J( O1 O T3 T: I
8 k ?* o$ s9 Y4 I. ^% e皮尔区天主教$ }9 n; Y- A" C; N3 X$ x3 f
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约克区9 i7 u* a' b! a# p6 m! X9 _" F
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杜林区; r, k D& h1 x5 s l- a% j& C
3 H2 |# y' H4 t杜林区天主教
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荷顿区' N5 K+ w7 P( [& _2 z& M; c
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荷顿区天主教) e! L0 ]6 T. L" a2 K6 U
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2 o6 y/ P d3 J6 t% P+ q: ~伦敦天主教$ o# C% y! Y& E
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渥太华天主教) v' M1 D, P3 x2 o' V* Y6 W
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哈密尔顿-Wentworth
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9 l* B7 r( H x2 y6 O0 I5 H$ N尼亚加拉大瀑布区$ e- O% A+ t9 R, p) P/ I5 y. ?
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尼亚加拉大瀑布天主教3 M1 V O/ l6 n( J) b3 q2 C5 r: ?
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# a9 [4 G+ v4 N/ AConseildesécolespubliquesduCentre-Est5 {/ |" R* r- _$ A; `* n: e7 K' f
" z( u; p6 ]1 i: s3 ~安省共有880所中学,学生人数从50名到2000多名学生不等。9 g- W3 V8 n; D% h) {
$ R* H/ K& N& o$ w: N* s" D5 p( K, F5 K4-12年级戴口罩 D7 b- V, T+ I# e' A2 G
/ b5 p6 y; ~$ s7 Z) i5 ?: `要求4至12年级的学生在学校室内(包括走廊和上课期间)戴口罩。
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; K3 ~& t. M& b& l学生在户外休息时间可以不戴口罩。: L* Q! x! J5 X6 p5 S% u/ l
. F$ i3 k0 d5 ]; }* P' x: j ~鼓励JK幼儿园至3年级的学生在室内空间戴口罩,但不要求。8 O% v! n8 F# | a+ E3 T; P6 j
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省府将为所有教师和工作人员提供医用口罩和护目镜(即面罩)。除医疗条件合理外,所有校内工作人员均须戴口罩。
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0 Q: ^! W1 _2 K1 g; T3 V6 m' x在校长允许下,有敏感或呼吸困难的教职员工或学生可获得豁免不用戴口罩。' D8 ^' i! H4 F0 t
( |% T* W$ g: h6 ?+ I省府今天宣布的这份9月份返校计划包括对学校教育局额外拨款3.09亿元资金。, d/ ]% P& ^2 X7 v+ b+ n; L% Q
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福特政府此前曾要求各区学校教育局在秋季返校为三种情况做准备:全部返校上课、仅在线学习以及将两种方法的混合模式。教育厅长莱切最初对混合模式表示偏爱,这种模式每隔几天或几周返校。
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6 y. E! e( h5 a& Y6 l/ C但是最近,福特省长和教育厅长都表示倾向于全日制课堂学习。$ G" S7 r2 y; G) d: v0 k1 }) l
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但不必气炸,家长可以选择让孩子上网课,9月开学还有5个星期,对于安省忽然要求全部小学生返校上课0 E: o' b" y7 w& X3 i0 `0 R2 n
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