美国明尼苏达提案涉歧视 少数族裔难进好学校

   侨报

　　【侨报网编译张扬1月12日报道】成千上万的明尼苏达少数族裔家庭可能会在2016年面临学校选择上的窘境。

　　据明尼苏达州安农卡县（Anoka County）地方报纸ABC Newspaper的网站11日报道，明尼苏达教育部（Minnesota Department of Education，简称MDE）的新提案可能会造成很多家庭在学校的选择面上变得更窄。尽管初始意图是好的，但是该提案并没有提供选择学校的明确指南，让有色人种的选择面变窄，但是却没有影响到白人家庭，还可能会造成地区学校和特许公立学校之间财政上的不平等。

　　明尼苏达允许白人优先选择那些几乎是纯白人的学校，而且很多家庭也确实做出了这样的选择。比如安诺卡-亨内平学区（Anoka-Hennepin School District）的安德沃高中（Andover High School），校内学生92%都是白人。当然，该学区人口的75%也都是白人。

　　而明尼苏达教育部的这一提案让非裔、西语裔、亚裔等少数族裔的学生选择变得很少，他们因此很难进入那些公立学校。

　　前明尼苏达人权专员比尔•威尔森（Bill Wilson）就曾饱受类似的困扰。作为一名非裔，威尔森成长期间曾被迫就读于一间相对较差的学校。之后，他自己创办了一间名为高低学院（Higher Ground Academy）的特许学校，并且因为主要招收非裔和低收入家庭的学生而赢得诸多赞誉。

　　对这一提案他表示：“这个提案有明显的种族歧视。其中蕴含的意思就是有色人种学生不能得到更好的教育，除非他们待在大部分都是白人的学校里。它也没有为有色人种家庭提供像白人家庭一样的教育选择。”

　　查韦斯•拉塞尔（Charvez Russell）是另一间特许学校的负责人。他也认为：“人们选择我们学校的原因不仅仅是出于学业上的考虑，还有社会和情感上的考虑。”

　　明尼苏达教育部的这份提案表示，地区学校和特许学校必须制定改变自己种族结构的计划，而且还需要得到该部门的首肯。但是，这份提案又没有说明该部门审查这些计划时采用什么标准。

　　这份提案还会造成财政上的不平等。想要落实自己的计划，传统的地区学校所需要的资金中，70%来自州立法机关，30%来自当地税收。但是特许公立学校并不能获得税收上的支持，因此对他们来说，另外30%资金来自哪里还不清楚。

　　很多倡议人士质疑明尼苏达教育部是否有权将特许公立学校也囊括近这个提案。

　　在更好地服务有色人种学生上，明尼苏达州当然需要付出更多的努力。但是这个提案只会带来财政上的不平等和减少学生们在学校上的选择，不会有丝毫帮助。

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