天天快乐好 发表于 2018-4-26 10:47:45

所谓让孩子自己选择,是你偷懒的借口,将来都会加倍返还

最近一篇文章在网上很火——《你在孩子身上偷的懒,会变成最深的遗憾》,一个朋友转发时评论到:如果小时候我妈妈坚持送我去少年宫学画画,我现在就不会画人像画鬼了......这个朋友现在在一个机构教少儿英语,做游戏时经常要画简笔画。
              我妹初中就辍学了,同学都出去打工,她也不想上了。我爸妈说:“你自己想好。不上就不上,将来别后悔。”怎么会不后悔,现在她提起这事,说:“爸妈应该逼我上,我那时候那么小,懂什么?”
              为人父母的各位,能总结出什么吗?你以为尊重了孩子的想法,让其有了随心所欲的童年,孩子将来会感激你吗?不会的。
              要得到任何好结果,都需要长期的坚持和努力,与惰性做斗争,与自己作斗争。
              没有哪一个运动员、书法家、音乐家只是凭着天赋和才华获得成功,我们看到别人舞台上的光鲜,没有看到背后痛苦的训练。
              尽管孩子可能会有不理解和不情愿,长大了,当写得一手好书法、写得一手好文章、弹得一手好钢琴的时候,孩子会怪你吗?会感激不尽的。
              很多时候,我们由着孩子去做决定,以为在给孩子自由,其实是对自己为人父母责任的逃避。孩子缺乏人生经验和判断力,大人们应该在各方面给予孩子有远见的指导。
              有远见的家长,会在关键问题上下功夫
              那什么叫做有远见?我们从来都不提倡急功近利,为了孩子当下的成绩和分数而忽视了长远的成长和全面的发展。
              明智的小学生家长,都不会去纠结今天孩子是考了95分还是100分,一个生字是写了10遍,还是100遍。
              因为小学的成绩本来就是具有迷惑性,课本的知识太过局限和狭窄,为了分数机械的训练孩子,根本无法满足孩子持续和长远的发展,所谓厚积薄发,要打下深厚与广博的底子,孩子才能有后劲。因此,广泛的大量的阅读,性格与习惯的培养与塑造,才是这个阶段孩子最重要的任务。
              而从近些年的教育改革,又能看出一个明显的趋势——传统文化与古诗词,成为了孩子们阅读与学习的重要部分。
              这是为什么呢?
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              用古诗文和传统文化去喂养孩子的精神
              著名学者张颐武谈到读书的时候说道:
              很多人读书过于功利,应付考试和生活,要么就是过分消遣,营养不多。还是需要读一些陶冶性情的书,让自己的文化修养有所提升。
              有家长可能会说:我家孩子觉得古诗没意思,最不爱读诗。可能读古诗,刚开始对于孩子,不是特别的有趣的事情。所以恰恰需要去花精力引导和影响孩子,包括给孩子选择合适的古诗文经典,以及陪孩子一起诵读、讲古诗文背后的故事,玩古诗相关的游戏。
              古诗文等传统经典本来是最符合人性的。对经典的兴趣,才是人最深沉、最长久、最能够自我满足的兴趣。关键在于,从没兴趣到有兴趣之间,有很长的路要走。
              这需要父母有远见的选择、需要孩子有毅力的坚持,需要父母孩子长久的努力。当然,这种付出是具有深远意义的。
              通过诵读古诗文,孩子获得的不仅仅是知识,而是全方位的得到人格的熏陶与思想的启蒙。可以说:用古诗文喂大的孩子,生命的底蕴会更加的厚重与广博。
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              懂得享受生活的闲情雅兴,也是一种成功
              食神蔡澜先生曾写过《好茶好酒,应配好诗好词》的文章:
              好酒诗词:
              白居易诗:“当歌聊自放,对酒交相劝,为我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。”
              稼轩词:“一醉何妨玉壶倒,从今康建,不用灵丹仙草,更看一百岁,人难老。”
              李白最浅白:“两人对酌山花开,一杯一杯复一杯;我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。”
              好茶诗词:
              白居易有:“坐酌泠泠水,看煎瑟瑟尘。无由持一碗,寄与爱茶人。”
              杜甫的有:“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月,才有梅花便不同。”
              将酒和茶糅合得最好的是苏东波:“宛如银河下九天,钢斧劈开山骨髓,轻钩钓出老龙涎,烹茶可供西天佛,把酒能邀北海仙。”
              可见一个满腹诗书的人,把酒言欢时都能呈现如此美感,你羡慕吗?
              如果没有达到腹中有诗气自华的境界,出门旅行看到了好山好水,能吟出:“只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。”也是好的吧。
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              退一万步说,对应试也是有百般好处
              从一个更功利的角度,背诵古诗文对应试好处太多了,新部编版小学语文教材大大增加了古诗文的比重,高考语文也在逐年增加对古文和传统文化的考核力度,中央电视台《中国古诗词大会》那么火,那么高规格,为什么?因为国家重视了,说明这事和每个学生都息息相关了,先下手为强。
              何时开始读?
              读经典,开卷即有益,越读越受益。经典诵读是童子功,小学阶段是最佳学习期。这个年纪,将数百首诗词背得滚瓜烂熟是很容易的事。这段时期一旦错过了,以后纵然付出再多的时间精力也不会有最佳的效果了。可能由于资质不同,有的孩子读五遍能记住,有的孩子要读十遍才能记住,但不管多慢的孩子,读五百遍也记住了。孔夫子自认是资质平庸的人,谈到学习方法,老人家总结道:“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”
              如此说来诵读经典很容易,只需要日积月累的坚持。同时也很难,因为它不能临时抱佛脚,下个月就要中考/高考了,来背200首诗吧!太难了吧,其他科怎么办?给领导做翻译,这位领导就喜欢吟诵诗词,引经据典,前一天晚上准备还来得及吗?
              划重点:不管是为了完善自己,还是为了美化生活,还是为了考试得高分,都该让孩子诵读古诗文。如果因为一时的犹豫和偷懒,孩子就长大了,而这种遗憾,将是终生的。

黯蓝色眼泪 发表于 2018-4-30 04:54:16

多多益善!
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